05.03.2026.
eTwinning у нашој школи – корак ка савременој настави и међународној сарадњи
Активни чланови наше школе на платформи eTwinning организовали су интерну обуку за наставно особље са циљем представљања могућности које ова образовна заједница пружа.
Током сусрета представљени су реализовани пројекти, објашњен је начин функционисања платформе и кораци у осмишљавању и писању пројеката. Наставници су имали прилику да се упознају са бројним предностима које eTwinning нуди: сарадњом са колегама из земље и иностранства, разменом искустава и примера добре праксе, повезивањем ученика кроз заједничке активности, похађањем онлајн обука, као и коришћењем савремених дигиталних алата у настави.
Посебно је истакнуто да учешће у eTwinning пројектима значајно унапређује квалитет наставног процеса, подстиче креативност и мотивацију ученика, али и представља важан корак у професионалном развоју наставника. Рад на пројектима ове врсте може бити одлична припрема за укључивање у програм Erasmus+, као и допринос напредовању у звању.
Обуку су реализовале наставнице: Весна Костић, Ивана Павковић, Соња Зрнић, Драгана Јовановић, Маја Николић и Милена Станојевић.
Уверени смо да ће овај сусрет бити подстицај за нове идеје, сарадње и заједничке пројекте који ће додатно обогатити рад наше школе.
01.09.2025.
Националне ознаке квалитета
29.06.2025.
Уз читање речи расту 5
Уз читање речи расту 5
25.06.2025.
Ученици 4/1 у међународном eTwinning пројекту „Уз читање речи расту 5“
Пројекат Уз читање речи расту показао је да читање може бити занимљиво, инспиративно и дубоко повезано са личним доживљајем ученика. Кроз креативне, сарадничке и мултидисциплинарне активности, деца су развијала читалачку писменост, критичко мишљење, емпатију и љубав према књизи. Учење је изашло из оквира уџбеника, а читање је постало простор истраживања, игре и повезивања.
Више о свакој појединачној активности прочитајте на учитељском блогу
Ученици одељења 4/1 наше школе, под вођством учитељице Драгане Јовановић, са великом радошћу и посвећеношћу учествовали су у међународном eTwinning пројекту „Уз читање речи расту 5“. Овај пројекат окупио је ученике из више земаља, спајајући их кроз заједничку љубав према књижевности, читању и стварању. Једна од значајних активности била је мултидисциплинарна обрада лектире Бела Грива у оквиру тематске недеље. Кроз интеграцију наставних предмета, разговарало се о темама слободе, пријатељства и поверења, илустровале су се кључне сцене и анализирали карактери.
Поред тога, реализованo је низ нових и креативних активности, од којих су многе биле сарадничке и повезивале нас са школама из региона и других земаља. Ученици су израђивали граничнике за књиге, креирали стрипове по мотивима прочитаних дела, осликавали читалачке графите, користили WordArt апликацију за представљање особина књижевних јунака, писали саставе на тему Мој најдражи књижевни лик, цртали јунаке, записивали прочитане мудрости и писали песме. Учествовали су и у активностима као што су Завичајни записи, као и у обележавању Дана даривања књигом, када су књиге размењивали, читали наглас и поклањали пријатељима.
25.06.2025.
У свету ликовних уметника – креативно путовање ученика IV 1
Ученици IV 1, под вођством учитељице Драгане Јовановић, током школске године учествовали су у међународном еТwinning пројекту У свету ликовних уметника. У оквиру пројекта ученици су упознавали познате уметнике из различитих земаља, истраживали њихове сликарске технике и стварали радове инспирисане њиховим стилом.
Највећи део активности био је посвећен сликању, истраживању бојa и облика, ликовних техника и елемената, те изражавању емоција кроз уметност и самосталном осмишљавању мотива. Током пројекта који је трајао од септембра 2024. до јуна 2025 године, ученици су се упознавали са стваралаштвом разних уметника: Клод Монеа, Анри Матиса, Винсента ван Гога, Леонарда да Винчија, Перле Шиперс, Ренеа Магрита, Пабла Пикаса, Ендија Ворхола, Џорџа Родригеа и наше уметнице Надежде Петровић. Са ученицима одељења 3/1 сликали су и правили 3Д локвање Клод Монеа. Користили су дигиталне алате за израду својих аватара, креирали онлајн слагалице од својих радова, али и размењивали честитке са ученицима из земаља региона.
На крају пројекта организована је изложба свих радова, коју су посетили ученици млађих разреда и родитељи. Пројекат је подељен и путем школских друштвених мрежа, а ученици су са великим ентузијазмом учествовали и у евалуацији, истичући да им је сликање било најлепши део пројекта.
Виртуелну изложбу ликовних погледајте овде:
23.06.2025.
Етвининг пројекат Books through my eyes/ Књиге кроз моје очи
„Књиге кроз моје очи“ који траје од 30. децембра 2024. до 16. маја 2025. Овај пројекат, који укључује партнере из Турске, Грузије, Грчке и Словачке, има за циљ развој критичког мишљења и вештина решавања проблема у дечјим причама ученика узраста од 5 до 10 година. Пројекат је имплементиран у курикулум и није представљао оптерећење ученицима. Ученици су имали прилику да преиспитују ликове, теме и заплете анализирајући приче из различитих култура; како би додатно усвојили и компетенције 21. века као што су емпатија, комуникација, сарадња и дигиталне вештине.
Као део пројекта, ученици су процењивали приче не само из перспективе читаоца, већ и из перспективе аутора и ликова. Кроз групни рад, онлајн активности и дигиталне алате, подржане су вештине креативног писања и повећано је интересовање ученика за књиге. Поред тога, ученици су повећали своју свест о културној разноликости креирањем сопствених прича.
23.06.2025.
Етвининг пројекат У свету ликовних уметника 7
Већ трећу годину за редом ученици одељења 3/4 заједно са учитељицом Иваном Павковић са уживањем учествују у мађународном Етвининг пројекту ,,У свету ликовних уметника 7″.
Током пројекта упознали су се са стваралаштвом разних уметника: Јајоји Кусаме, Доменика Гонзија, Перле Шипер, Леонарда да Винчија, Робин Мод, Фриде Кало, Густава Климта, Клод Монеа, Алене Гојак и наше Нине Манић Јовановић.
Инспирисани њиховим делима, властитим доживљајима и изражавањем стварали су јединствене радове који одишу маштом и креативношћу. Са ученицима одељења 4/1 сликали су и правили 3Д локвање Клод Моне. Користили дигиталне алате за израду својих аватара, креирали онлајн слагалице од својих радова, али и размењивали честитке широм наше земље.
Уживали су и били максимално мотивисани током свих пројектних активности. Радују се наставку пројекта наредне школске године.
15.04.2025.
Међународни Етвининг пројекат
20.11.2024.
Европске ознаке квалитета
Ивана Павковић
18.11.2024.
Дани јабуке - дани здраве хране 4
Ученици одељења 3/4 су и ове године учествовали у Етвининг пројекту „Дани јабуке – дани здраве хране 4“ са циљом истраживања различитих начина коришћења јабука у прехрани, прикупљању традиционалних рецепата са јабукама, изради наставних материјала и задатака везаних за јабуке. Кроз овај пројекат ученици су увидели важност здраве исхране.
Део наших активности можете погледати на видео презентацији.
01.07.2024.
E twinning projekat: У свету ликовних уметности 6
Ученици одељења II 4 су учестовали у Eтвининг пројекат ,,У свету ликовних уметности 6″. Пројекат се реализовао на часовима ликовне културе и ваннаставних активности кроз интеграцију наставних садржаја . Ученици су се упознавали са различитим светским уметницима и њиховим стваралаштвом и кроз вођено, али и самостално истраживање њиховог живота и рада подстицали и на креативно изражавање и стваралаштво на основу њихових дела. На овај начин су развијали креативност и научили критички да размишљају у циљу тумачења уметничког дела. Све активности су прилагођене узрасту ученика и школском курикулуму. Добијене продукте су представили организованом изложбом у холу школе намењену родитељима, бакама, декама и другим посетиоцима. Кроз продајне активности ученици су развијали и предузетништво и предузетнички дух тако што су добијена средства искористили за куповину 3Д оловака за коришћење у настави.
Ивана Павковић
29.10.2021.
Европске ознаке квалитета за два етвининг пројекта наших ученика
У току прошле школске године наши ученици учествовали су у два међународна пројекта. У пројекту „Азбучник заборављених ријечи мога краја“ ученици 6. и 7. разреда учествовали су са вршњацима из Босне и Херцеговине, Хрватске и Северне Македоније. У њему су ученици истраживали заборављене речи, креативно их представљали, креирали и решавали квизове знања, везане за тему пројекта и усавршавали своје дигиталне вештине. Тако је на крају настао и Речник заборављених речи. Пројекат је изузетно високо оцењен, па је добио националну, а сада и европску ознаку квалитета. Пројекат је водила наставница српског језика и књижевности Татјана Хаџић Јововић.
Ученици 8. разреда су са наставницом историје Весном Костић учествовали у међународном пројекту „A memoir of loyalty and resistance“ у коме су проучавали тоталитаристичке режиме током и након Другог светског рата, истраживали личне приче учесника ових догађаја, али и успоставили сарадњу са ученицима из Румуније, Турске, Албаније и Италије, са којима су разменили материјале и направили заједничку књигу радова, као и онлајн изложбу посвећену теми пројекта. На тај начин су, поред проширивања знања из историје, усавршавали своје дигиталне вештине, као и енглески језик, који је и био радни језик пројекта. Овај пројекат је добио националну, а потом и европску ознаку квалитета.
